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打造员工胜任力的四脉神剑
来源: | 作者:pro3bbb98 | 发布时间: 2017-01-04 | 1038 次浏览 | 分享到:

                                                   打造员工胜任力的四脉神剑

一、员工为什么工作

我们的碌碌无为伤害了谁?

马斯洛需求层次理论

各时代人的个人和组织观

盖普洛博士的Q12项调查

二、主管的人力资源管理

在企业中,员工是什么?

谁负责人力资源管理工作?

直线主管首先是HR经理

人力资源管理与企业管理的成败

三、打造员工胜任力四脉神剑之一剑—人岗匹配

管理者的绩效体现在何处?

管理者必须清楚的事情

人岗必须匹配

岗位是什么?

岗位设立的目的

岗位工作职责的特点

岗位内在要素模型

岗位职责构建方法示意图

岗位内在要素的四种类型

岗位优化模式

基于岗位分析的绩效考核指标设计过程

基于岗位分析的薪酬体系设计的基本原则

岗位分析:信息收集

岗位分析:信息分析

岗位分析的结果就是岗位说明书

岗位说明书就是管理工具

如何科学地编写岗位说明书

谁负责编制岗位说明书?

区分管理人员职责与部门职责

岗位说明书的导入

岗位职责书写描述规范

岗位责任制的实施程序

岗位说明书的时效性

四、打造员工胜任力四脉神剑之二剑—短板培训

鹰的成长

员工为什么要进行培训?

企业培训的目的

员工胜任力三角模型

企业培训的目的

培训的最终目的

培训存在的问题分析

什么是培训?

成人受训特点

成年人培训的时效性

做好培训的基础——培训需求调查

培训需求的分析

培训需求模型

受训的优先处理顺序

培训需求的分类及其识别

培训需求分析法

不同员工的技能培训需求

培训需求需考虑的5个方面

培训需求常用的评估方法

不同群体培训需求调查的方法

五、打造员工胜任力四脉神剑之三剑—行为提升

没有成效的培训是一种浪费

培训失败的原因

有效培训的4要素

评估培训师的3维度

成年人培训的情景设置

为什么企业培训成果转化率低?

培训效果成果要结合什么?

培训效果评估的4个层次

培训评估的流程

培训效果评估的2个方面和测算(加:案例分析)

成果转化过程

组织团队从培训到绩效转化的5个步骤

培训转化理论

培训的转化及其层面分析

影响培训成果转化的因素分析

有利于培训成果转化的氛围

培训成果转化的行为计划

六、打造员工胜任力四脉神剑之四剑—职业规划

人力资源管理与职业规划体系

人一生的职业时间

职业生涯概念

职业规划发展的阶段与活动

什么是职业生涯规划

职业生涯规划的3个核心问题

我是谁?正确职场自我认知

我要到哪里去?清晰职业目标

我怎么去?策略、方法、计划和资源

职场中,与老板相处的6个原则

谁是老板?

可促成达成职业目标的5种方法之人脉的建立

可促成达成职业目标的5种方法之控制自己的情绪

可促成达成职业目标的5种方法之系统思考

可促成达成职业目标的5种方法之要事第一

(时间管理、要事第一)

可促成达成职业目标的5种方法之执著而专一

职业决策在于行动

自我评估表

自我核心竞争力分析及其4种分类

加德纳的7种人类智力及其分类

企业普遍看重何种人才?

职业目标的确定

职业锚的确立

兴趣与职业的发展

霍兰德的兴趣类型论及其分类、关系和应用

我们为什么要做职业生涯规划?

公司为什么要给员工做职业规划?

个人的职业规划要与公司发展相结合

计划—达到目标的路径

我们如何对待机会?

关于职业生涯的4点忠告

忙碌是否很重要?

努力是否很重要?

成功的4句秘诀!

结束语:一片飞翔的叶子

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